第8章 斯内普的八卦与【魔咒学:4】

汽水瓶盖 / 著投票加入书签

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    第8章  斯内普的八卦与【魔咒学:4】

    临近八月末,距离霍格沃茨开学的时间已经越来越近。安迪从来没有想过,自己竟然也会有期待上学的这一天。

    “我明明是个学渣来着。”

    卧室内,安迪合上《初级变形指南》,将书和其它的课本放在一起。

    这一个多月,可以说是安迪转世以来过的最为充实的一段时间。

    和亲人聚会,和罗恩、乔治、弗雷德三人互通霍格沃茨的情报。当然,还有最重要的,那就是安迪有了魔杖,可以肆无忌惮的练习魔法了。

    说起霍格沃茨的情报,安迪忽然有些头疼。

    时间回到一个月前。

    霍格沃茨放假了,安迪给罗恩写了封信,邀请他和双胞胎一起出来打魁地奇。

    顺便,就只是顺便,安迪想跟双胞胎打听一下霍格沃茨的教授们的喜好。

    毕竟不管在哪个世界,和老师打好关系总是很有必要的。

    事情很顺利,情报也打听到了。

    其他教授都还好,但是现任斯莱特林院长,魔药课教授西弗勒斯·斯内普,这个人在双胞胎的嘴里简直就是霍格沃茨第一恶棍。

    给他一发索命咒都不解恨的那种。

    安迪对斯内普有些印象,在《哈利·波特与魔法石》的电影中,斯内普好像针对过哈利·波特。

    但是在奇洛给哈利·波特的飞天扫帚下恶咒时,斯内普好像念过反咒。

    总之,斯内普这个人看起来就是那种性格恶劣,偏向自己学院的教授。他会故意找格兰芬多的麻烦,但却不会坐视学生出事。

    带着一分疑惑,一分好奇,以及八分想听八卦的心,安迪向自己的老妈海伦,询问了有关斯内普的往事。

    海伦上学时就是格兰芬多。

    都说最了解你的人是你的敌人,格兰芬多和斯莱特林是宿敌。安迪想,海伦对斯内普应该有一定的了解才对。

    于是安迪就听到了霍格沃茨F4霸凌斯内普(错)

    于是安迪就听到了斯内普单挑格兰芬多四勇士的故事。

    在海伦的描述中,斯内普性格阴暗,面色阴狠,沉迷黑魔法,刚入学时就展现出了强大的魔法天赋,还加入了食死徒青少年训练班。

    不仅如此,斯内普还试图拉拢过某个格兰芬多女孩,意图分化格兰芬多的团结,想让她和他一起加入食死徒的阵营。

    幸亏有格兰芬多四勇士联起手来对抗斯内普,这才没让斯内普的阴谋诡计得逞。

    “既然如此,斯内普为什么能当教授?”安迪当时问道。

    “是邓布利多帮他做保的。要我说,斯莱特林就是这样,哪边有优势,哪边更强大,他们就会倒向哪一边。也许斯内普是两头下注。”海伦如此说道。

    原本事情到这里也就结束了。

    可安迪为了打探更多有关霍格沃茨的秘密,便将此事告知了韦斯莱双胞胎,从他们那里换到了一条密道的消息。

    可双胞胎的胆大妄为简直出乎安迪的想象。

    当安迪听到他们的计划时,当场就出了一身冷汗。

    好在双胞胎做了承诺,即便事发也不会出卖安迪,这才让安迪松了口气。

    “呼——”

    深吸一口气,安迪伸了个懒腰,身体向后靠在椅子上。

    这段时间,安迪已经看完了《基础咒语·初级》、《初级变形指南》、《黑暗力量:自卫指南》、以及《魔法理论》这四本书。

    不仅如此,只要一有时间,安迪就会练习魔法,不懂的地方就请教凯尔和海伦。短短一个月时间,安迪就觉得自己可以直接念二年级了。

    凯尔不止一次感叹过,他当年要是能像安迪这么努力,现在不是成为黑魔王,就是接邓布利多校长的班,再不济也能当上魔法部长。

    只可惜,他已经没有当年了。

    苦练还是很有效果的,要说感觉自己实力大增那是扯淡,但是欺负一下伊莎贝尔还是轻轻松松。

    以前欺负小丫头需要动手,而现在只需要轻轻挥动魔杖,并念出一个咒语,安迪就能快乐一整天。

    当然,这些都不是最重要的。

    “系统!”

    打开系统界面,【潜能点:4】这个数据让安迪的嘴角不自觉的咧到了耳根。

    这是昨晚更新的数据,现在圆球内已经没有红色液体了,一滴都没。

    “系统,加点!”

    当【魔咒学:3】变成【魔咒学:4】时,安迪感觉自己整个人都得到了升华。

    这不是错觉。

    安迪是真的感觉到了身体的一些细微变化。

    就好像施咒变得更简单,学习魔咒也变得更轻松一样。以往有些无法理解的魔咒理论,此刻也仿佛醍醐灌顶般,忽然间就明悟了。

    这种感觉…就好像是天才一样。

    其实安迪之前就有这种感觉了,自己在变形术上的天赋很明显强于魔咒学。

    凯尔和海伦都曾说过安迪是魔法天才,但那只是因为安迪的自律和努力,以及属于成年人的理解能力。

    抛开这些,安迪就只是中人之资。

    时至今日,安迪对系统给出的数据也有了一个大致的理解。

    1是巨怪、2是平庸、3是常人、4是出众、5是天才、6是超级天才、7是…

    好吧!安迪暂时没想那么多。

    目前来说,安迪的魔咒与变形术天赋都达到了‘出众’级别。再加上安迪抢跑,以及独属于成年人的自律和理解力,在霍格沃茨吊打一年级想来还是没什么问题的。

    “所以接下来…就是照常上课,然后学习更多的魔法。”

    这些日子以来,安迪一直在盯着系统界面上圆球的变化。

    初学一个魔咒,并刻苦练习后,圆球内的红色液体会增长的很快。

    但是等到安迪熟练的掌握了该魔法后,红色液体的涨幅就会变慢,并逐渐停止增长。

    简单来说,红色液体的增加与苦练无关,而是与安迪的进步有关。

    魔法没有进步,苦练再长时间都没有效果。

    “学习更多的魔法,然后加点提升天赋,天赋的提升会让魔法变得更强,从而继续提升天赋。”

    这就是良性循环。

    “我果然适合蛇叔的路子。”

    “蛇叔当年要是有这个系统,忍界哪还有佐鸣什么事?”

    是时候和伏地魔共舞一曲了。