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福建南平的郑民生，只能用丧心病狂来形容。
公元2010年3月23日早上7时30分左右，福建南平市实验小学门口，郑民生挥舞屠刀，十三个孩子瞬间倒在血泊之中。八个孩子随之失去了如花的生命，还有五个孩子躺在病床上与死神苦苦较量。
郑民生一边挥舞屠刀，一边狂呼：“你们不让我活，我也不让你们活！”
据警方消息，郑民生供述，他原计划要杀死三十个孩子。
是谁不让郑民生活呢？无论如何也不会是那些小学生吧，也不可能是那些学生所在的学校吧。他的作案动机只有一个，就是报复社会。
这个郑民生到底是一个什么样的人，他对这个社会为什么充满刻骨的仇恨。
郑民生曾经是被誉为“郑一刀”好医生，也曾经和孩子们亲密无间。
南平市下辖的建阳市求知园作文班于本月28日布置了一篇作文，题目是──“选择给郑民生或受难者家长或受害小伙伴写一封信，也可以写感想”
有个孩子写道：“罪恶流过了你的心涧，冲动是你的弱点，相信你杀了8个学生现在一定非常的后悔要是你小时候被人连捅三刀，你的父母会怎样呢在那短短的55秒内，你杀了多少洁白善良的心，你要真忍不住仇恨，你就去杀那些贪官，你怎能杀掉这么多可爱的孩子”
仇恨的种子在孩子的心中已经种下了。
杀贪官的孩子可以理解为把贪官的孩子杀了，或者孩子要去杀贪官。
郑民生是要“把贪官的孩子杀了”吗？
福建南平市实验小学，1999年通过验收获得省级“百所示范小学”的称号，也就是我们常说的省重点。估计在郑民生看来，那里的学生多数都是官或贪官的孩子。
郑民生很有可能像那个孩子一样想过“忍不住仇恨，就去杀那些贪官”但是贪官实在太强大了。在他大半生与官或贪官打交道的过程中，他深刻地领会了官或贪官的强横与霸道。他反抗过，最终都以失败告终。他的内心充满了仇恨，但是找不到一个发泄的出口。这股势力是如此的冷酷与强大，他要与它们对抗，无异于蚍蜉撼树，螳臂当车，除了自我毁灭外没有第二条出路。
郑民生是猥琐的，当他明白他和官或贪官的实力对比悬殊时，他就把复仇的目标锁定在他认为的贪官的孩子身上。这对于讲究“不孝有三，无后为大”的中国人来说，实在不失为一种恶毒但有效的报复方式。
陈凯歌正在拍摄的赵氏孤儿，讲述的就是赵朔的门客程婴以自己的儿子替换赵朔的儿子赵武，眼睁睁看着亲生儿子死在乱刀之下，并最终协助赵武成功复仇的故事。这种狗屁不通的“忠义”是天朝文化的糟粕之最，我实在看不出它在今天有何现实意义。我敢肯定陈凯歌除了可以制造gdp外，也炮制不出什么新的价值来。不过有一点我是看到了的，在天朝这块地皮上，王侯将相、达官贵人的种子是多么重要。
所以我能理解，为什么皇上要灭绝人性地制造太监，因为害怕自己的种子被悄悄替换了，革命的江山在不知不觉之中就变了颜色。也能理解被满族征服的汉人，为什么杜撰出乾隆皇帝是江南陈氏的种子。
皇帝还是哪个皇帝，但是已经换成了自己的种子。做异族人的奴才是耻辱，做自己人的奴才理所当然。
要么灭掉别人的种子，要么换成自己的种子。如果不能换成自己的种子，就灭掉别人的种子。
从这个角度看，郑民生倒不愧为天朝文化熏陶出来的合格产品。
心中种下了仇恨的孩子，当他长大后，如果心中的仇恨不能消解，如果他发现贪官不是那么容易杀的时候，他会选择去杀贪官的孩子吗？
在这仇恨之外，我也依稀看到了中国的希望。有个孩子写给郑民生的信说：“我看着那些无辜的小伙伴受到伤害，我就想把你碎尸万段，还想把你放进搅拌机里把你搅拌了。可是，我不能那样做，因为，如果我那样做了，我不就和你一样了吗？”
我不知道这个孩子生长在一个怎样的家庭。作为一个孩子，不管他生活在什么样的环境中，他能说出这样的话真是太令我激动了！但是如果有一天，他走上社会，当他为了生存而苦苦挣扎，当他面对人生的一次次屈辱，一次次失败的时候，他还会有如此的心胸和气度吗？
本人坚持认为暴力解决不了任何问题，相反的是暴力只会让仇恨越积越深，最终进入“中国式循环”以暴易暴兮还是暴。郑民生杀害儿童，是触犯人类底线的最不可原谅的暴行。
我们的社会要真正实现和谐，根本的出路在于宽容和妥协，什么奉献、理解、全心全意服务都是骗人的谎言和鬼话。既然是妥协就是双方面甚至多方面的事，我想问一句，特殊利益集团、既得利益集团的大人先生们，你们作好了妥协的心理准备吗？！